El objetivo de este documento es presentar un diagnóstico integral sobre el estado actual de la internacionalización de la educación superior en México, analizando sus avances, desafíos y oportunidades en el contexto regional, nacional y global. Por medio de un enfoque mixto que combina datos cuantitativos y cualitativos, se busca identificar estrategias clave para fortalecer la cooperación académica internacional, promover la equidad en el acceso a oportunidades globales y posicionar a las instituciones mexicanas como actores relevantes en el escenario educativo internacional.
El estudio se sustenta en un enfoque metodológico mixto, que integra datos cuantitativos y cualitativos recabados de 25 IES representativas de 15 entidades federativas, asegurando una visión equilibrada entre las realidades regionales y las tendencias globales. De esta manera, se propone un modelo de internacionalización que no sólo responda a los desafíos globales, sino que también fortalezca la identidad y el impacto social de las instituciones mexicanas.